La coopération linguistique et éducative

Le développement de l’apprentissage du français ne peut que contribuer aux échanges politiques, linguistiques, culturels et économiques entre l’Iran et la France. La coopération linguistique et éducative est une priorité transversale qui sert l’ensemble des actions de coopérations de cette ambassade.

Dès le milieu du XIXème siècle, l’enseignement du français s’est considérablement développé dans plusieurs villes du pays où ont été implantées des Alliances françaises, la 1ère datant de 1889. En 1913, plus de 3 000 élèves étudiaient uniquement en français dans 76 écoles et le gouvernement iranien allouait des bourses aux meilleurs d’entre eux afin qu’ils poursuivent leurs études en France.

Aujourd’hui, c’est principalement dans l’enseignement supérieur que la langue française est présente. Avec 17 départements universitaires de français, le français est étudié en licence, master et doctorat dans les secteurs public et privé. La langue est également enseignée à des non-spécialistes, juristes notamment.

Dans l’enseignement secondaire, outre le cursus francophone de l’École française de Téhéran, le français est enseigné comme deuxième langue étrangère optionnelle dans le secteur public. Une soixantaine d’établissements proposent cet enseignement. Dans les collèges et lycées privés, l’enseignement du français progresse également et plus encore dans le secteur extra-scolaire. Les principaux instituts de langues iraniens publics et privés reçoivent en effet plus de 30 000 apprenants par année.

La promotion de la langue française et la coopération éducative dans l’enseignement primaire, secondaire et supérieur s’appuient sur un réseau de partenaires au premier rang desquels l’Institut français de Téhéran (dit « Centre de Langue française »).

L’Iran compte plus de 800 enseignants de français et environ 40 000 apprenants répartis dans :

-  20 départements de français des universités dont 12 offrent des cours en master et 6 en doctorat. Le dernier à avoir ouvert est celui de l’Université de Shiraz en septembre 2016.
-  plus de 400 instituts, lycées et écoles, dont l’Ecole française de Téhéran et 2 écoles bilingues (Téhéran et Ispahan)
-  le Centre de Langue Française, établissement de référence et en plein essor, qui compte plus de 4 000 inscriptions par an. Centre de gestion pour tout l’Iran du Delf/Dalf, le CLF est aussi centre d’examen pour les certifications DELF / DALF, TCF, DAEFLE et les textes Evalang.
-  L’Ecole française de Téhéran qui jouit d’une très bonne notoriété au sein de la communauté française.
-  Dans le secondaire, le français a été réintroduit en 2003 comme deuxième langue étrangère optionnelle dans le secteur public. Une soixantaine d’établissements proposent cet enseignement. Mais c’est surtout dans les collèges et lycées privés que l’enseignement du français progresse.
- La culture française est également très valorisée et le nombre élevé de traductions d’ouvrages français en atteste.

La politique de coopération éducative et linguistique de ce poste repose sur une stratégie globale qui permet :

1- de développer l’apprentissage de la langue française dans les écoles bilingues iraniennes, les écoles privées où le français est enseigné et les instituts de langues (formation de formateurs, appui documentaire, certifications) et de le promouvoir dans le système universitaire en dehors des seuls départements de français, dans les filières du droit, de l’ingénierie, du tourisme, du commerce et de la gestion, de la médecine et de l’archéologie.

2- de promouvoir la langue française en tant que langue de l’employabilité afin de permettre la prise de conscience des enjeux dans l’espace francophone et le poids économique de la langue française dans le monde avec le soutien de l’Agence Universitaire de la Francophonie.

Dans cette optique, les pistes d’action suivantes sont mises en œuvre :

1- Développer les certifications, dont le DELF-DALF, et les partenariats pédagogiques avec des établissements iraniens ;

2- Renforcer la formation de formateurs, notamment dans le domaine du Français sur Objectifs Spécifique – projet IFos sur le tourisme et le français des affaires - grâce aux coopérations mises en œuvre avec les organismes français suivants : CIEP, CLA, CUEF etCCIP en partenariat avec l’AILLF (Association Iranienne de Langue et Littérature Françaises) ;

3- Soutenir les programmes de mobilité des professeurs et des étudiants de langue française avec les écoles, les instituts de langue et les universités :

-  stages de formation FLE en France pour les enseignants
-  bourses FLE pour les doctorants
-  séjours linguistiques et culturels pour les étudiants dans la cadre de la Francophonie
-  ouverture de IFprofs, réseau social pour les professionnels de l’éducation francophone

4- Développer les événements en faveur de la francophonie (Fête de la Francophonie 2017, Journées de la traduction) et les actions conjointes avec l’Agence universitaire de la Francophonie l’Ambassade accompagnant le développement de ses actions en Iran et l’adhésion de nouveaux membres (3 universités en 2016), pour, outre le soutien aux départements de français, développer des coopérations avec des universités francophones et favoriser le développement de formations comme la mise en place d’une filière francophone en Droit à l’Université Shahid Beheshti ;
5- Développer et valoriser l’apprentissage du français dans des secteurs professionnels : projet phare 2017 « Les Journées internationales de la traduction ».

Deux établissements du réseau de coopération et d’action culturelle dans le champ linguistique sont présents en Iran :

L’Ecole Française de Téhéran

En Iran, un seul établissement relève de la compétence de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger, l’Ecole Française de Téhéran, créée en 1991. L’école est conventionnée avec l’AEFE, homologuée pour tous les niveaux scolaires et gérée par une association de parents d’élèves (APE).
Les élèves sont répartis dans 7 classes de maternelle de la Toute Petite Section à la Grande Section, 7 classes d’élémentaire (Rentrée 2017) et 7 classes de secondaire. Le lycée propose les séries Es et S à partir de la Première.

L’école, située au nord de la ville dans une zone résidentielle, fonctionne dans des conditions privilégiées : locaux restructurés et rénovés (1er degré), effectifs par classe réduits (2nd degré), restauration scolaire, cadre privilégié (verdure, terrain de football, gymnase), ceci à la très grande satisfaction de l’ensemble de la communauté scolaire.

Le projet d’établissement repose sur 4 axes : l’excellence et la réussite pour tous, le plurilinguisme, l’ouverture culturelle et scientifique ainsi que la construction et le développement de valeurs citoyennes.

Le Centre de Langue Française de Téhéran

Le Centre de Langue Française (CLF) organise des cours de français (français général et français de spécialité) tout au long de l’année, sept jours sur sept. Les quatre principaux niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues sont couverts par cet enseignement, en cours collectifs ou particuliers. Le matériel utilisé est moderne (ordinateurs, écrans de télévision, tableau blanc interactif), les méthodes récentes et les enseignants ont tous un très bon niveau de français.

Le CLF est centre de passation du TCF (Tout Public, Québec, DAP), en version traditionnelle ou sur ordinateur. Il est également Centre d’examen pour le DELF/DALF/ DELF Prim et DELF Junior : deux sessions par an pour chacune des déclinaisons du DELF.

Les enseignants de français peuvent s’y former aux méthodes les plus récentes d’enseignement du FLE, en assistant aux formations professionnalisantes régulièrement dispensées par des formateurs expérimentés.

L’espace Campus France accueille les futurs étudiants désireux de se renseigner sur les études en France, puis les accompagne dans leur processus d’inscription, via la procédure informatisée CEF.

Enfin, la médiathèque offre au prêt plus de 20 000 titres (livres, BD, audio-livres, DVD, revues et magazines).

Dernière modification : 21/08/2017

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